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miércoles, 3 de junio de 2020

NATURAL SCIENCE - UNIT 4 Our diet and First aid - (4 de junio, jueves)

¡Hola de nuevo!

Esta semana hemos vimos el aparato excretor o the excretory system y también de los nutrientes en la comida, the nutrients in food. 

Nos parecía interesante e importante que supiéseis un poco más sobre dieta, alimentación, hábitos sanos y saludables y qué hacer en caso de emergencia. Es totalmente voluntario realizar las actividades. ¡Allá vamos!

Una dieta sana

Nuestra dieta es lo que comemos. La dieta puede ser saludable o no. Para estar sanos, necesitamos comer alimentos variados. Necesitamos comer más de algunos alimentos que de otros. 

Los alimentos de estos sectores nos dan energía. Puedes comer pasta, pan y aceite de oliva regularmente, pero dulces y mantequilla solo en ocasiones especiales.

Los alimentos de estos sectores nos ayudan a crecer y a mantener nuestro huesos y músculos fuertes. Bebe leche a diario y come legumbres y pescado a menudo. Come carne roja ocasionalmente. 

Además de una dieta saludable, no te olvides de beber agua y practicar tu deporte favorito.

Los alimentos de este sector nos ayudan a mantener nuestro cuerpo sano. Come estos alimentos todos los días.

Lo sé todo sobre… una dieta sana 

Debes: 

• Comer el número correcto de raciones de cada tipo de comida. 
• Comer cinco piezas o raciones de fruta y verdura a diario. 
• Beber agua o zumos de fruta y no refrescos. 

No debes: 

• Comer alimentos de todos los grupos a diario. 
• Comer las mismas proporciones de alimentos de cada sección de la rueda de los alimentos. 
• Comer carne roja a diario.

Hábitos saludables

Para estar sanos, necesitamos descansar, hacer ejercicio, una dieta saludable y buena higiene. Cuando estamos sanos, nos sentimos bien y tenemos mucha energía. Cuando no estamos sanos, nos sentimos cansados y a menudo enfermamos.

• Duerme de 10 a 11 horas todas las noches. 
• Vete pronto a la cama. 
• Relájate y lee antes de irte a dormir. 
• Haz ejercicio a diario. 
• Siéntate y levántate correctamente. 
• Estira y calienta tus músculos. 
• Ten una dieta variada y bebe agua. 
• Come mucha fruta y verdura. 
• Come alimentos como mucha azúcar solo a veces. 
• Dúchate a diario. 
• Cepíllate los dientes después de cada comida. 
• Lávate las manos antes de comer y después de ir al baño y de tocar a los animales. 
• Tápate la boca cuando tosas o estornudes. 
• Limpia tus cortes y heridas. 
• Usa chanclas en la piscina. 
• Ve al médico y al dentista a menudo. 
• No veas la tele o juegues a videojuegos durante muchas horas. 
• Haz actividades diferentes. 
• Pasa tiempo con tu familia y amigos. 
• Lee y aprende cosas nuevas.


Intolerancias alimentarias

Una intolerancia alimenticia significa que el sistema digestivo no funciona bien cuando comemos productos que contienen un ingrediente específico. 

La lactosa se encuentra en los lácteos. Si tienes intolerancia a la lactosa, beber leche o comer queso, yogur o helado puede hacer que te duela la tripa. ¡Pero no te preocupes! ¡Hay alternativas! Por ejemplo, la leche sin lactosa o leche de soja, de almendra o de coco. Además, hay otros alimentos que puedes tomar para mantenerte sano.

El gluten se encuentra en el trigo. Si tienes intolerancia al gluten, comer pan, pasta o pizza pueden darte dolor de tripa, de cabeza o hacer que te sientas cansado todo el tiempo. ¡Pero no te preocupes! ¡Hay alternativas! Hay muchos productos sin gluten en el supermercado y puedes comer arroz y patatas.  

Alergias alimentarias

Una alergia alimentaria siginifica que tu cuerpo reacciona mal a algunos alimentos: puede salirte un sarpullido, que te duela el estómago o que te cueste respirar. 

 ¿Qué debes hacer si tienes una intolerancia o alergia alimentaria?

• Aprende lo que puedes comer.
• Cuéntale a los adultos a tu alrededor que tienes una alergia antes de comer nada.
• Antes de comprar, ¡lee la etiqueta con atención! 
Primeros auxilios

Los primeros auxilios es cómo ayudamos a la gente cuando hay un accidente o se ponen enfermos de repente, antes de que la persona vea a un médico. 

En cualquier emergencia, hay tres reglas básicas:
• Mantén siempre la calma. 
• Avisa a un adulto si es posible. 
• Si es necesario, llama a los servicios de emergencias (112).

¿Qué tienes que hacer en estas situaciones?
  • Un ataque de asma: Coge el inhalador. 
  • Un hueso roto: Mantén la parte del cuerpo quieta y sujétala. 
  • Una quemadura: Enfríala bajo el chorro de agua fría. 
  • Un corte: Límpialo con agua y jabón.

 Máquinas y primeros auxilios

Cuando tienes un accidente o te pones enfermo de repente, el médico a menudo…
 1. Mide tu temperatura con un termómetro para ver si tienes fiebre.
2. Mide tu presión sanguínea con un tensiómetro. Si es baja, puede que sufras deshidratación. Si es alta, puede que tengas un dolor intenso o un problema de salud.
3. Si cree que tienes un hueso roto, te hace una radiografía con rayos X. 

Vídeos 

Hábitos saludables


  
Canción divertida


Primeros Auxilios


Ejercicios
 

jueves, 28 de mayo de 2020

NATURAL SCIENCE - UNIT 4 Our excretory system and the nutrients. (28 de mayo, jueves)

¡Hola a todos!

La semana pasada vimos el sistema digestivo o de digestive system, ¿os acordáis? Hoy vamos a hablar del aparato excretor o the excretory system y también de los nutrientes en la comida, the nutrients in food.
Abre tu libro por la página 61. ¿Preparado?

1. Nuestro sistema o aparato excretor
 
Nuestro sistema excretor ayuda a nuestro cuerpo a expulsar el exceso de agua y los desechos.

1. La sangre pasa por los riñones, que eliminan el exceso de
agua y los desechos de la sangre y los convierten en orina.

2. Los uréteres son tubos largos por donde la orina baja a la vejiga.

3. La vejiga es como una bolsa que recoge la orina. Cuando se llena, manda un mensaje a nuestro cerebro. Es el momento de ir al baño.

4. La uretra es un tubo corto por donde la orina sale de nuestro cuerpo cuando vamos al baño.



 Te animamos a que veas estos vídeos para entenderlo un poco mejor:

ENGLISH 1  

ENGLISH 2  

   SPANISH


Ahora vas a realizar los siguientes ejercicios en tu cuaderno: 

1.  Page 61: exercise 5. (Lo copio a continuación por si no tienes el libro a mano).

In your notebook, correct the crazy sentences:
a) Urine goes from the bladder to the kidneys.
b) A kidney looks like a bag.
c) The thick liquid goes from the stomach to the mouth.
d) The gastric juices are in the large intestine. 

2. Write the words in the order that excretion happens.
urethra       kidneys       bladder       ureters
__________________________________________________

3. Circle the singular words in red and the plural ones in blue.

chemicals    urine     tubes      bag      messages     toilet



2. Los nutrientes en la comida

La comida contiene nutrientes que necesitamos para crecer y vivir. 
Diferentes alimentos contienen diferentes nutrientes. Existen cinco tipos de nutrientes: 

- Las patatas, el pan, los cereales, la pasta , las legumbres y el arroz contienen hidratos de carbono.

- La carne, el pescado, los huevos, los frutos secos y los lácteos contienen proteínas. 

- El aceite, la mantequilla, el chorizo, el queso y los frutos secos contienen grasas. 

- Las frutas y verduras contienen vitaminas y minerales, como la vitamina A, la vitamina C o el calcio. 



¿Para qué sirven los nutrientes?

• Los hidratos de carbono nos aportan energía.
• Las proteínas nos ayudan a crecer.

• Las grasas crean una reserva de energía para cuando la necesitemos.
• Las vitaminas y minerales nos ayudan a estar sanos.
• ¡Más de la mitad de nuestro cuerpo es agua!


Ahora vas a realizar los siguientes ejercicios en tu cuaderno. Puedes escribir el número y la respuesta al lado, no hace falta que copies el crucigrama.



- Realiza el siguiente esquema en tu cuaderno:

 ¡Suerte!

miércoles, 20 de mayo de 2020

NATURAL SCIENCE - UNIT 4 Our digestive system (21 de mayo, jueves)

UNIT 4: Diet, digestion and excretion
Dieta, digestión y excreción

Antes de comenzar, aquí tienes el diccionario con las palabras más importantes que aparecerán en el tema. Te lo damos traducido así que no dudes en consultarlo cuando sea necesario. Pincha aquí: DICTIONARY UNIT 4 .

Ahora abre tu libro por las páginas 58 y 59 y observa el dibujo. 
Piensa... ¿qué cosas son buenas para ti?  
(Things that are good for you)

a) Eat breakfast every day.
b) Do exercise.
c) Eat too much.
d) Play video games every day.
e) Wash your hands before meals and after going to the toilet.
f) Brush your teeth once a day. 

 ¡Perfecto! Ahora ve a la página 60 y lee. Hoy vamos a ver el sistema digestivo o the digestive system.

 El sistema digestivo nos ayuda a obtener los nutrientes que necesitamos de la comida.

1. En la boca tenemos dientes que rompen la comida en trozos pequeños, y la lengua, que mezcla la comida con la saliva para que sea fácil de tragar.

2. El esófago es una tubo largo. La comida baja por él para llegar al estómago.

3. El estómago es como una bolsa en la que semqueda la comida durante unas 3 horas. Los jugos gástricos deshacen la comida aún más y la convierten en un líquido espeso. El líquido pasa del estómago al intestino delgado.

4. El intestino delgado es un tubo muy largo y fino. Hay muchos vasos sanguíneos a su alrededor. El líquido espeso del estómago pasa por aquí y los nutrientes pasan a la sangre.

5. El intestino grueso es un tubo grueso que conecta con el ano. Lo que nuestro cuerpo no necesita pasar por aquí y sale por el ano cuando vamos al baño.


 Te animamos a que veas estos vídeos para entenderlo un poco mejor:

SPANISH  

   ENGLISH 1

ENGLISH 2  


Ahora vas a realizar los siguientes ejercicios en tu cuaderno: 

 - Page 61: exercise 3. (Lo copio a continuación por si no tienes el libro a mano).

In your notebook, order these sentences. 
The first sentence is d:

a) Food mixes with gastric juices in the stomach.
b) The chewed food goes down the esophagus.
c) Nutrients pass into the blood in the small intestine.

d) Our teeth break the food into small pieces.
e) Waste products go out through the anus.
 f) Undigested food goes to the large intestine.

 - Ficha de deberes: FICHA 1

- Realiza el siguiente esquema en tu cuaderno:




 ¡Suerte! 

miércoles, 6 de mayo de 2020

NATURAL SCIENCE. UNIT 3: Our respiratory system + Review

¡Hola a todos!

Seguimos repasando Ciencias Naturales. Si recordáis, la última vez vimos our circulatory system. Hoy vamos a repasar o nuestro respiratory system o aparato respiratorio y terminaremos el tema haciendo un repaso general para ver lo que hemos aprendido.

Nuestro aparato respiratorio

Nos ayuda a respirar oxígeno y expulsar dióxido de carbono. Se compone de las fosas nasales, la tráquea, los bronquios y los pulmones.

  • Nariz: Tiene dos agujeros por donde el aire entra a nuestro cuerpo. La nariz calienta el aire. Los pelos de las fosas nasales limpian el aire.   
  • Tráquea: es un tubo que se divide en dos más pequeños llamados bronquios. El aire pasa por esos tubos hasta llegar a los pulmones.
  •  Pulmones: son dos sacos, formados por muchos sacos más pequeños y protegidos por las costillas. 
Nuestro aparato reproductor

El aparato reproductor nos permite tener bebés.
Los hombres tienen el esperma en los testículos. Las mujeres tienen los óvulos en los ovarios.
Cuando el esperma fecunda un óvulo, comienza a crecer un embrión en el útero. Nueve meses después, nace un bebé.

VIDEOS

EL SISTEMA RESPIRATORIO   

  THE RESPIRATORY SYSTEM


HOMEWORK

1. Complete the next scheme: What have we learned?

2. Respiratory system worksheet 

3. Revision Worksheet Unit 3 

Si quieres, puedes escuchar y aprenderte los siguientes bailes sobre el esqueleto. ¡Adelante!


 

miércoles, 29 de abril de 2020

NATURAL SCIENCE. UNIT 3: Our circulatory system

¡Hola a todos!
Seguimos repasando Ciencias Naturales. Si recordáis, la última vez vimos Our locomotor system. Hoy vamos a repasar o nuestro circulatory system o aparato circulatorio.

Nuestro sistema circulatorio
Nuestro sistema circulatorio transporta nutrientes por nuestro cuerpo. 
Se compone del corazón, la sangre y los vasos sanguíneos.
  • Corazón: El corazón es un músculo del tamaño del puño. Está en el centro del pecho. Trabaja día y noche para bombear sangre a todo el cuerpo.

  • Sangre: es un líquido rojo que se encuentra en todo el cuerpo. Coge los nutrientes y oxígeno y expulsa dióxido de carbono y productos de deshecho. Se transporta por tubos finos llamados vasos sanguíneos.

  • Midiendo el pulso

    El pulso es un pequeño golpe que podemos notar en algunas partes del cuerpo cada vez que el corazón late. El pulso de una persona cambia cuando hace alguna actividad.




    Puedes ver los siguiente vídeos:

    ENGLISH 

    SPANISH  

    ENGLISH

    SPANISH


    Para comprobar lo que has aprendido, realiza la siguiente Ficha

    ¡Ánimo!