LENGUA: LOS VERBOS Y LOS TIEMPOS VERBALES.

Hoy vamos a repasar los verbos y los tiempos verbales, y además vamos a ver algunas reglas ortográficas relacionadas con cómo se escriben los verbos. 

Los verbos son las palabras que indican la acción que se realiza. Por ejemplo: correr, comer, bailar. 

Tenemos que saber que las formas de los verbos que acaban en -ar, -er o -ir se llaman infinitivos, y que a veces, para utilizarlos en algunas oraciones, tenemos que cambiar el infinitivo por su forma verbal correspondiente. Por ejemplo, no podemos decir:

Mi perro jugar en el parque. 

Tenemos que conjugar el verbo jugar para que la frase tenga sentido:

Mi perro juega en el parque. 

LOS TIEMPOS VERBALES

Los verbos se pueden utilizar en tres tiempos que seguro que todos conocéis: pasado, presente y futuro.

El pasado indica acciones que ya se han realizado. 
Por ejemplo: Ayer comí macarrones.

El presente indica acciones que se realizan en el momento en el que se habla. 
Por ejemplo: Hoy como macarrones.

El futuro indica acciones que se van a realizar. 
Por ejemplo: Mañana comeré macarrones.

Antes de practicar los tiempos verbales, vamos a repasar algunas reglas ortográficas relacionadas con los verbos que tenemos que conocer. 

‣Se escriben con B...

-Todos los verbos terminados en -bir excepto hervir, servir y vivir. Por ejemplo: escribir, describir, subir.

-Los verbos (conjugados) que terminan en -aba, -abas, -ábamos, -abais, -aban. Por ejemplo: caminaba, hablaban, decorábamos.

‣Se escriben con G...
-Todos los verbos terminados en -ger, -gir excepto tejer y crujir. Por ejemplo: recoger, corregir, elegir.

‣Se escriben con H...
-Todas las formas de los verbos hacer, haber y hablar. Por ejemplo: hizo, hubo, habló.

TAREA DE HOY:

1) Vais a clasificar los siguientes verbos en tres columnas según el tiempo verbal que indiquen (pasado, presente o futuro): come, iremos, cocinó, leo, metieron, subirás, nadaste.

2) Aprovechando que mañana veréis La prehistoria en el blog, queremos que escribáis una oración en pasado, otra en presente y otra en futuro describiendo cómo creéis que vestía la gente en esa época, cómo vestimos nosotros ahora y cómo creéis que se vestirá en el futuro.